NCTCA 2021

La résolution de problèmes est une habileté importante en mathématiques. Si cet aspect des maths vous cause des soucis, cet atelier saura vous guider en répondant aux questions suivantes: Qu’est-ce que la résolution de problèmes? Quels sont les différents modèles de résolution de problèmes? Quelles sont les approches possibles pour amener les élèves à avoir du succès en résolution de problèmes? Comment aider les élèves qui ont des difficultés avec la langue d’enseignement? Quelles sont les façons de différencier la résolution de problèmes?

L’engagement des élèves en maths dépend de plusieurs facteurs. Et ces facteurs ont un impact variable sur les élèves. Nous discuterons de ces facteurs afin de mieux contrôler leurs effets sur l’élève et la classe. Nous visiterons également quelques approches et activités qui ont le potentiel de stimuler l’intérêt et l’engagement de vos élèves. Des ressources seront mises à la disposition des participants.

Dans cet atelier, Francis explora les outils qui lui ont permis de continuer à jouer à Donjons et Dragons malgré tout ce qui s'est produit dans les derniers mois. De jouer à distance à jouer en classe en considérant les mesures sanitaires, il est possible de maintenir une expérience de jeux de rôle et de continuer à les faire jouer en français. L'atelier s'adresse surtout aux enseignants du secondaire (7 à 12).

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Lors de cette formation, les participants exploreront les stratégies théâtrales qui favorisent la communication orale et l'appréciation de multiples perspectives. Ils découvriront comment utiliser ces stratégies individuellement, ou comment les associer à un livre d’images ou à un roman pour une compréhension authentique et approfondie. Cet atelier présentera une collection d’activités collaboratives et amusantes, basées sur le mouvement qui promeut la communication orale.

La pandémie a changé bien des choses. Alors que l'activité physique est essentielle pour garder une bonne forme mentale, ce n'est pas facile de garder les élèves actifs à l'école sans se toucher et sans utiliser trop de matériel à désinfecter. Le CPFPP a commencé un site Google de ressources et d'idées pour l'éducation physique à l'école. Venez découvrir le site et partager vos connaissances avec vos collègues.

Venez découvrir le rôle important que les parents jouent dans la réussite de leur enfant. Ce webinaire, destiné enseignants, est conçu pour clarifier , et partager avec les parents l'importance de la poursuite de l'immersion française par leur enfant, comment ils peuvent encourager et motiver leur enfant à la maison, ainsi que pour souligner le rôle clé qu'ils jouent dans la réussite de leur enfant. Au cours de la séance, nous examinerons une brève histoire de l’immersion française au Canada, l'importance des langues multiples dans l’apprentissage, ainsi que diverses ressources et stratégies que les parents peuvent utiliser à la maison pour encourager et soutenir l'apprentissage de leur enfant. Covid-19 ne nous empêchera pas de nous engager dans une communication vivante et de développer des liens plus profonds avec nos enfants, nos étudiants et nos communautés.

ACCENT sur le patrimoine | ACCENT on heritage is an interactive bilingual platform on centered on cultural and historical aspects of Alberta’s Francophone heritage. It was designed for students in an educational environment as well as to provide teachers with learning materials complementary to the curriculum. The platform contains a timeline depicting different francophone peoples of Alberta throughout our history. In order to accommodate different age groups, the depth of the content is varied, simply clicking on information boxes to find more information about each topic. You can also find additional teaching tools in the Teacher's Zone. Finally, come back often as new content will be made available regularly. Content developed in partnership with Société historique francophone de l’Alberta, the session will give an introduction about the interactive platform (in French) (in English) and propose an overview of the history of French in Alberta.

Au cours des 15 dernières années, le CECR est devenu un élément très important de l'enseignement et de l'apprentissage dans tous les programmes de FLS et d'immersion française à travers le pays. En 2007, Dr. Larry Vandergrift a recommandé que nous adoptions ce cadre car il servirait tous nos programmes de langue seconde et nous fournirait un cadre uniforme pour décrire l'acquisition de la langue, la maîtrise de la langue et probablement influencer positivement les pratiques pédagogiques. Pearson Education a fait preuve de leadership en fournissant des ressources aux salles de classe canadiennes qui correspondaient au curriculum révisé en FLS partout au pays. Des équipes d'experts ont été constituées pour créer ces ressources et, espérons-le, fournir aux enseignants des solutions créatives pour améliorer la confiance et les compétences des apprenants conformément au CECR. Les ressources ont également été conçues pour fournir des orientations pour la mise en œuvre de stratégies d'enseignement flexibles qui engloberaient les concepts suivants: l'appréciation interculturelle envers la Francophonie, des instructions différenciées et l'inclusion de tous les apprenants, la création de tâches authentiques, l'adoption de l'approche actionnelle. Dans cet atelier, les éléments suivants vont être présentés et discutés: ● L’approche actionnelle en action! ● Jusqu’au bout, le modèle ultime du CECR ○ Le scénario authentique, les tâches authentiques et pourquoi cela compte dans l'acquisition du langage en FLS ○ Que fait-on avec la ‘grammaire’? Quel rôle doit-on donner à cette grammaire dans une pédagogie repensée? ● Comment ces ressources soutiennent les étudiants avec les tests DELF? ● Comment ces ressources soutiennent l'évaluation formative et sommative? ● Comment ces ressources soutiennent-elles la progression et la confiance des apprenants?

Que veut dire chaque lettre dans le fameux acronyme de la communauté de diversité sexuelle et de genre ? Comment appuyer un élève qui s’apprête à sortir du placard ? Comment créer un environnement d’apprentissage inclusif et respectueux ? Cet atelier des sensibilisations servira à vous outiller avec une meilleure compréhension des diverses identités de genre et des orientations sexuelles et vous préparera aux conversations qui les entourent.